Unicopli
Minori, famiglia, giustizia. L'esperienza della «Messa alla prova» nel processo penale minorile
Gilda Scardaccione, Fabio Merlini
Libro
editore: Unicopli
anno edizione: 2003
pagine: 156
Poullain de La Barre e la teoria dell'uguaglianza
Ginevra Conti Odorisio
Libro
editore: Unicopli
anno edizione: 2003
pagine: 188
Identità sociali. La nobiltà napoletana nella prima età moderna
Maria Antonietta Visceglia
Libro
editore: Unicopli
anno edizione: 2003
pagine: 245
Le Corbusier-L. Kahn: palazzi per congressi
Paolo Ceccon
Libro
editore: Unicopli
anno edizione: 2003
pagine: 93
Due sono i progetti e due gli architetti. In entrambi i casi la lettura proposta riguarda la costruzione logica del progetto, ipotizzando una misurabilità che rifletta una possibile traccia del percorso progettuale dei due autori.
Conflitti ambientali. Genesi, sviluppo, gestione
Libro
editore: Unicopli
anno edizione: 2003
pagine: 372
Disturbo se fumetto? Dylan Dog e Martin Mystère, Tex Willer e Nathan Never: ipotesi per un uso politicamente corretto
Raffaele Mantegazza, Brunetto Salvarani
Libro
editore: Unicopli
anno edizione: 2003
pagine: 236
Dalla tribù allo Stato. Saggi di antropologia politica
Libro
editore: Unicopli
anno edizione: 2003
pagine: 184
L'abuso sessuale sui minori. Educazione sessuale, prevenzione, trattamento
Cristina Roccia, Claudio Foti
Libro
editore: Unicopli
anno edizione: 2003
pagine: 304
Teoria critica della formazione. Espropriazione dell'individuo e pedagogia della resistenza
Raffaele Mantegazza
Libro
editore: Unicopli
anno edizione: 2003
pagine: 200
Il piacere di leggere. Teoria e pratica della lettura
Luca Ferrieri, Piero Innocenti
Libro
editore: Unicopli
anno edizione: 2003
pagine: 240
Comporre il conflitto genitoriale. La mediazione familiare: metodo e strumenti
Libro
editore: Unicopli
anno edizione: 2003
pagine: 267
La mediazione familiare come processo, sempre più diffuso, di "composizione" del conflitto coniugale che tutela i soggetti deboli (la prole, ma anche il coniuge più fragile): il volume vuole inquadrare tale intervento nelle sue premesse teorico-metodologiche e nelle sue prassi procedurali, con riferimento alle esperienze straniere e a quelle italiane.