Edizioni Giuridiche Simone: In cattedra

Il manuale di "Legislazione scolastica" rappresenta uno strumento di preparazione in vista delle prove dei concorsi a cattedra. Oltre alla padronanza del proprio ambito disciplinare e al dominio dell'insieme di competenze pedagogiche, metodologiche e didattiche, infatti, è necessario che gli aspiranti docenti siano in possesso di un'adeguata conoscenza di molti aspetti normativi del contesto in cui dovranno operare, e della legislazione che disciplina il funzionamento della scuola. L'aspirante docente deve, infatti, conoscere l'assetto del sistema scolastico in Italia, con particolare riferimento, ad esempio, ai principi della Costituzione italiana relativi all'istruzione, all'evoluzione storica della scuola, ai diversi ordini e gradi di istruzione, e al modo in cui la scuola concretamente agisce in relazione all'offerta formativa e alla sua gestione, all'interazione tra i diversi organi collegiali della scuola, all'autovalutazione dell'istituzione scolastica e alla valutazione degli apprendimenti. Senza dimenticare l'impatto riformatore della legge 107 del 2015, cd. Buona scuola che, con i suoi otto decreti attuativi e i diversi provvedimenti applicativi (tra i quali da ultimo il D.M. 28/2020 sugli esami di Stato), sta gradualmente modificando la fisionomia del sistema scolastico, incidendo su ambiti sensibili: dalla valutazione degli alunni, al sistema di reclutamento dei docenti, all'integrazione degli studenti disabili, per citarne alcuni. Il manuale è suddiviso in due parti. Prima parte, "Legislazione e normativa scolastica": si disegna un quadro generale del sistema scolastico, in particolare della scuola autonoma; partendo dai suoi principi fondanti contenuti nella Costituzione, e passando per i diversi percorsi riformatori, si tracciano le linee degli ordinamenti didattici, con uno sguardo anche all'Europa e ai suoi nuovi documenti di riferimento, per poi scendere nei delicati temi dell'autovalutazione della scuola e della sua gestione da parte dei suoi organi di governo, fino a esaminare lo stato giuridico del docente e le responsabilità giuridiche sue e dell'istituzione scolastica. Seconda parte, "La disciplina della didattica e dell'insegnamento": tratta dell'offerta formativa della scuola nel documento che viene definito la carta di identità dell'istituzione scolastica, ossia il PTOF, per poi entrare nella complessità dell'integrazione e inclusività della scuola che accoglie alunni con bisogni educativi speciali (disabili, DSA e stranieri) e del delicato tema del bullismo e del cyberbullismo; infine, la trattazione dedica uno spazio alla scuola digitale che, in quanto pubblica amministrazione, tra trasparenza e dematerializzazione, è tenuta ad adeguarsi alle innovazioni che le tecnologie informatiche stanno introducendo. I diversi capitoli in cui le parti sono strutturate presentano tabelle, schemi che arricchiscono la trattazione e sintesi finali in cui sono evidenziati con parole chiave i contenuti di ciascun capitolo. Approfondimenti e provvedimenti normativi di rilievo sono tra le espansioni online, accessibili tramite il QrCode posto all'interno del testo. Per garantire un volume sempre aggiornato, tra le espansioni online verranno forniti anche gli ulteriori aggiornamenti normativi che dovessero intervenire fino all'espletamento delle prove del concorso.

Il Manuale è indirizzato a quanti vogliono affrontare le prove scritte e orali del nuovo concorso a cattedra per la classe di concorso A18 - Filosofia e Scienze umane (ex A036). L’opera, dunque, ripercorre per punti e snodi essenziali tutto il programma d’esame delle discipline d’insegnamento della classe suddetta e si completa con approfondimenti sulla didattica disciplinare.

Questo manuale è indirizzato a quanti vogliono affrontare le prove scritte e orali del concorso nella scuola per la classe di concorso A46 - Scienze giuridiche ed economiche (ex A019). L'opera ripercorre per punti e snodi essenziali tutto il programma d'esame delle discipline d'insegnamento delle Scienze giuridiche ed economiche e si completa di approfondimenti sulla didattica disciplinare. In particolare, il manuale è strutturato nelle seguenti Parti: Parte I. Discipline giuridiche, che analizza i caratteri generali dell'ordinamento giuridico, il diritto pubblico, il diritto amministrativo, l'ordinamento giuridico internazionale, il diritto commerciale e le discipline di settore (legislazione turistica, legislazione sanitaria, legislazione urbanistica, tutela dell'ambiente, diritto della navigazione); Parte II. Discipline economiche, che esamina l'economia politica e il sistema economico, il comportamento del consumatore, la produzione (prezzi e mercati), l'analisi del reddito nazionale, la moneta e il credito, lo sviluppo economico, le relazioni economiche internazionali, l'intervento pubblico in economia e l'attività finanziaria pubblica; Parte III. Metodologie didattiche per l'insegnamento del diritto e dell'economia che, applicando sul campo i nuclei teorici trattati nelle Parti precedenti, offre un supporto concreto finalizzato alla didattica e alla valutazione degli apprendimenti. Tutti i capitoli di cui si compongono le varie Parti presentano sintesi finali in cui vengono evidenziati, attraverso parole chiave, i contenuti fondamentali di ciascun capitolo al fine di favorire un rapido ripasso degli argomenti. Completano il testo le Indicazioni nazionali e le Linee guida (disponibili come Espansioni Web) riguardanti le discipline oggetto d'insegnamento della classe suddetta, indispensabili per una corretta progettazione di lezioni e unità d'apprendimento.

Questo manuale è indirizzato a quanti vogliono affrontare le prove scritte e orali dei nuovi concorsi a cattedra. In particolare, il manuale ripercorre per punti e snodi essenziali tutto il programma d'esame relativo alla classe di concorso A45 — Scienze economico-aziendali (ex A017), consentendo, in tal modo, un rapido ripasso degli argomenti d'esame. Esso fornisce, altresì, gli elementi essenziali per la didattica disciplinare. Per velocizzare lo studio e favorire il ripasso, ogni Capitolo è corredato da schede di sintesi per parole chiave. Completano l'opera le espansioni online riguardanti: le Indicazioni ministeriali e le Linee guida afferenti alla classe di concorso A45, e numerosi approfondimenti su determinati argomenti oggetto d'esame. Sempre in espansione Web saranno disponibili eventuali aggiornamenti normativi che dovessero intervenire fino alle prove di concorso.

Questo manuale e indirizzato a quanti vogliono affrontare le prove scritte e orali dei nuovi concorsi a cattedra e dei FIT. In particolare, l'opera (completamente in lingua) ripercorre per punti e snodi essenziali tutto il programma d'esame della disciplina d'insegnamento relativa alle classi di concorso: A24 - Lingue e culture straniere negli istituti di istruzione secondaria di secondo grado - Inglese (ex A346); A25 - Lingua inglese e seconda lingua comunitaria nella scuola secondaria di primo grado - Inglese (ex A345), al fine di consentire un rapido ripasso della materia; nonché approfondimenti sulla didattica disciplinare. Completano il testo le Indicazioni nazionali e le Linee guida (disponibili come espansioni online e accessibili tramite il QR code posto all'interno del volume) riguardanti la disciplina oggetto d'insegnamento delle classi suddette, indispensabili per una corretta progettazione di lezioni e unita d'apprendimento. Sempre in espansione web offriamo ulteriori approfondimenti su alcuni degli argomenti trattati.

Il volume è diretto a coloro che intendono sostenere le prove scritte e orali dei nuovi concorsi a cattedra e dei FIT. In particolare, il manuale ripercorre per punti e snodi essenziali tutto il programma d'esame relativo alla classe di concorso A45 - Scienze economico-aziendali (ex A17), consentendo, in tal modo, un rapido ripasso degli argomenti d'esame. Esso fornisce, altresì, gli elementi essenziali per la didattica disciplinare. Completano l'opera le espansioni online riguardanti: le Indicazioni ministeriali e le Linee guida afferenti alla classe di concorso A45 e numerosi approfondimenti su determinati argomenti oggetto d'esame, il tutto accessibile tramite il QR Code inserito nel volume. Sempre in espansione web saranno disponibili eventuali aggiornamenti normativi che dovessero intervenire fino alle prove di concorso.

Questo manuale è indirizzato a quanti vogliono affrontare le prove scritte e orali dei nuovi concorsi a cattedra e dei FIT. In particolare, il testo ripercorre per punti e snodi essenziali tutto il programma d'esame delle discipline d'insegnamento relative alla classe di concorso Mi - Matematica e Scienze (ex A059), al fine di consentire un rapido ripasso delle materie, nonché approfondimenti sulla didattica disciplinare. Completano l'opera le Indicazioni nazionali e le Linee guida (disponibili come espansioni online e accessibili tramite il QR Code posto all'interno del volume) riguardanti, appunto, le discipline oggetto d'insegnamento della classe suddetta, indispensabili per una corretta progettazione di lezioni e unità d'apprendimento. Sempre in espansione online offriamo ulteriori approfondimenti su taluni degli argomenti trattati.

La prova orale dei nuovi concorsi a cattedra e dei FIT mira a valutare, oltre ovviamente alle competenze disciplinari e didattiche, anche la conoscenza di una lingua straniera e la capacità del candidato di comprensione e di conversazione almeno al livello B2 del QCER. Questo volume si rivolge a quanti hanno indicato l'inglese come idioma straniero oggetto del colloquio e si presenta come un'autentica «palestra d'esame», fornendo all'aspirante docente tutti gli strumenti necessari per una performance d'eccellenza. Il testo è così strutturato: parte I - Grammatica di base della lingua inglese, per un ripasso veloce e sistematico; parte II - Elementi per affrontare il colloquio in lingua della prova orale, con utili suggerimenti pratici nonché esempi di conversazione e di fraseologia tra i più ricorrenti nel precedente concorso; parte III - Le domande e i temi del colloquio, all'interno della quale è fornita una selezione di argomenti relativi al mondo della scuola e della didattica per aiutare il candidato ad acquisire dimestichezza con espressioni e concetti inerenti all'ambito educativo/formativo; parte IV - Glossari tematici: 1. giuridico-scolastico, 2. dei termini informatici, 3. glottodidattico e dei termini specialistici, con centinaia di voci fondamentali per accrescere il bagaglio culturale e professionale proprio di ogni docente. Completano il lavoro: un test di valutazione delle proprie competenze linguistiche, disponibile in espansione online; audio practice, ovvero l'audio digitale dei testi delle Parti Ile III, per consentire al candidato di perfezionare la pronuncia e l'ascolto dell'inglese.

Questo manuale è indirizzato a quanti vogliono affrontare la prova per i posti di sostegno nella scuola secondaria. La figura professionale dell’insegnante di sostegno è fondata sia su un’ampia e precisa conoscenza di aspetti disciplinari e teorici, sia sulla capacità di applicare tali conoscenze al contesto scolastico e in particolare agli alunni in un continuo equilibrio tra saperi teorici e aspetti empirici. Conformemente al programma di esame, quindi il testo tratta di: normativa sull’integrazione scolastica; competenze psicopedagogiche e didattiche; lineamenti teorici e indicazioni pratiche per studenti con BES e DSA; strategie didattiche e metodologiche per alunni con disabilità; tipologie di disabilità in una logica bio-psico-sociale; media interattivi per la didattica inclusiva; strumenti di progettazione per la didattica personalizzata. Il testo è aggiornato al D.Lgs. 66/2017 - Norme per la promozione dell’inclusione scolastica degli studenti con disabilità- di attuazione della legge 13 luglio 2015, n. 107(Buona scuola). Ricordiamo infine ai candidati che, oltre alle competenze disciplinari proprie di ogni classe di concorso, alle prove verrà testata anche la conoscenza delle cosiddette Avvertenze generali. A tale delicata parte del programma d’esame questa casa editrice dedica due volumi: — 526/B Metodologie e tecnologie didattiche, che approfondiscono gli aspetti metodologici che sono diventati parte fondamentale del processo di valutazione dell’aspirante docente; — 526/C Legislazione scolastica, dove sono approfonditi tutti gli aspetti più giuridici della professione, aggiornati alle numerose novità intervenute negli ultimi anni per effetto della L. 107/2015 (cd. Buona scuola), tra cui i D.lgs. n. 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66 del 2017.

Questo manuale è indirizzato a quanti vogliono affrontare le prove scritte e orali dei nuovi concorsi a cattedra e dei FIT. In particolare, il volume ripercorre per punti e snodi essenziali tutto il programma d'esame delle discipline d'insegnamento relative alla classe di concorso A19 - Filosofia e Storia (exA037), al fine di consentire un rapido ripasso delle materie. Completano il testo le Indicazioni nazionali per i licei (disponibili come espansioni online e accessibili tramite il QR Code posto all'interno del volume) riguardanti le discipline oggetto d'insegnamento della classe suddetta, indispensabili per una corretta progettazione di lezioni e unità d'apprendimento. Sempre in espansione online offriamo ulteriori approfondimenti su taluni degli argomenti trattati.

Questo manuale è indirizzato a quanti vogliono affrontare le prove sia scritte che orali dei nuovi concorsi a cattedra e per i FIT. In particolare il volume ripercorre per punti e snodi essenziali tutto il programma di esame delle discipline di insegnamento, relative alle classi di concorso A48 e A49 Scienze motorie e sportive per la scuola secondaria di I e II grado (ex A029 e A030) al fine di permettere un rapido ripasso delle materie, nonché approfondimenti sulla didattica delle attività motorie e sportive. La prima parte del volume, infatti, è dedicata agli aspetti legati ai fondamenti teorici delle Scienze motorie. In essa vengono affrontate le tematiche relative all'anatomia del corpo umano, all'interazione tra corpo e movimento, allo sviluppo psicofisico che caratterizza il periodo dell'adolescenza, all'analisi delle diverse discipline sportive e dei principali temi legati all'educazione alla salute. Nella seconda parte si affrontano i temi legati alla didattica disciplinare, partendo dall'epistemologia delle Scienze motorie, analizzando i diversi approcci didattici, soffermandosi sugli strumenti e sulle metodologie più adeguate alle diverse fasce di età scolare e alle diverse abilità e disabilità degli alunni. Completa il volume un'appendice con le Linee guida nazionali specifiche per le Scienze motorie e un Glossario per prendere dimestichezza con il lessico specialistico. Il manuale è arricchito da una serie di espansioni Web (accessibili tramite il QR code posto in calce al volume), tra cui le versioni integrali dei provvedimenti normativi la cui conoscenza è richiesta nel programma annesso al bando e di cui si tratta nel volume. Ricordiamo infine ai candidati che, oltre alle competenze disciplinari proprie di ogni classe di concorso, alle prove verrà testata anche la conoscenza delle cosiddette Avvertenze generali. A tale delicata parte del programma d'esame (che comprende argomenti di didattica, psicologia dell'età evolutiva, normativa scolastica etc.) questa casa editrice dedica due volumi: 526/B Metodologie e tecnologie didattiche, che approfondiscono gli aspetti metodologici che sono diventati parte fondamentale del processo di valutazione dell'aspirante docente; 526/C Legislazione scolastica, dove sono trattati tutti gli aspetti più giuridici della professione, aggiornati alle numerose novità intervenute negli ultimi anni per effetto della L. 107/2015 (cd. Buona scuola), tra cui i D.lgs. n. 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66 del 2017.

Questo manuale è indirizzato a quanti vogliono affrontare le prove sia scritte che orali dei nuovi concorsi a cattedra e per i FIT. In particolare il volume ripercorre per punti e snodi essenziali tutto il programma di esame delle discipline di insegnamento, relative alla classe di concorso A60 Tecnologia nella scuola secondaria di I grado (ex classe A033, Educazione tecnica), al fine di permettere un rapido ripasso delle materie. Completano il testo le Indicazioni nazionali (disponibili come espansioni online, accessibili tramite il QRCode all'interno del volume) indispensabili per una corretta progettazione di lezioni e unità di apprendimento.