Il contratto è da tempo adottato nei processi di insegnamento apprendimento, specie da quando Carl Rogers ha proposto e sviluppato l'idea della parità contrattuale come una modalità efficace per motivare e alleggerire la fatica di apprendere. Il presente lavoro di Anna Maria Favorini è utilizzabile dagli educatori che vogliono qualificare i loro progetti educativi ed i loro interventi; un contributo significativo che può anche essere efficacemente utilizzato da psico-pedagogisti e da insegnanti di sostegno per arricchire e aumentare la forza motivante delle loro proposte nei processi di insegnamento-apprendimento, specie quando la richiesta dei loro "clienti" diventa sempre più esigente.
Il contratto nella formazione e nell'apprendimento. Esperienze educative e didattiche con l'analisi transazionale
| Titolo | Il contratto nella formazione e nell'apprendimento. Esperienze educative e didattiche con l'analisi transazionale |
| Autore | Anna Maria Favorini |
| Collana | Scienze della formazione, 5 |
| Editore | Franco Angeli |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 144 |
| Pubblicazione | 11/2008 |
| ISBN | 9788846455390 |
Libri dello stesso autore
sconto
5%
I problemi di comportamento a scuola. Interventi pedagogici e inclusione
Anna Maria Favorini
Carocci
Studiare per insegnare. Strumenti concettuali e operativi per una formazione continua
Anna Maria Favorini, Savina Cellamare, Stefano Zucca
Franco Angeli
Autismo, scuola e famiglia. Narrazioni riflessioni e interventi educativo-speciali
Anna Maria Favorini, Fabio Bocci
Franco Angeli
Un'idea di nido. Un modello educativo-didattico integrato e inclusivo
Anna Maria Favorini
Franco Angeli