Erickson: Capire con il cuore

Come sviluppare le capacità e abilità necessarie per lavorare con e per gli altri? Questo testo è un'agile e accessibile guida rivolta a quanti, per motivi professionali ma non solo, si trovano a occuparsi delle persone e dei loro problemi. La prima parte del volume spiega come sviluppare la propria efficacia personale, come gestire al meglio il tempo lavorativo, su quali risorse far leva per superare lo stress legato al lavoro con la gente. Nella seconda parte vengono analizzate le capacità di interazione relative alla comunicazione verbale, a quella scritta, ai messaggi non verbali, fino alle abilità per saper stare con efficacia in diversi tipi di relazione. L'ultima parte tratta delle abilità di intervento: quelle che servono per accordarsi su cosa fare e per lavorare in maniera non discriminatoria, rispettosa della diversità, attenta a valorizzare i lati positivi delle persone.

Scritto da un padre per i padri, il libro affronta il tema della crescita e dell'educazione dei figli alla luce del mutato ruolo del papà nella società odierna. Esplorando i cambiamenti avvenuti - e, a volte, il disagio che ne consegue - nella psicologia e nell'identità del padre, rispetto alle passate generazioni e a funzioni e compiti che prima erano considerati prerogativa delle madri, l'autore prende in considerazione i temi più rilevanti del rapporto padre-figli nell'infanzia e nell'adolescenza: la questione dei limiti e delle regole, il contesto affettivo, la sessualità, il gioco, le spinte verso l'autonomia, ecc. Con uno stile semplice e chiaro, a partire da dati di esperienza reale e quotidiana, vengono offerti alcuni consigli per aiutare i papà a essere padri "sufficientemente buoni", per districarsi al meglio tra le difficoltà che possono incontrare nel percorso dei propri figli verso l'età adulta.

Per due anni Barbara ha lavorato come volontaria in Bolivia, cercando di aiutare i ragazzi di strada e i bambini che vivono con i loro genitori nel carcere "San Pedro" di La Paz. Le sue riflessioni e la descrizione drammatica di questo triste spaccato della realtà latinoamericana sono state affidate alle lettere che ha inviato agli amici in Italia e che sono state raccolte in questa pagine. Si tratta di un racconto privato, intimo, intriso delle reazioni emotive, delle riflessioni a caldo, delle analisi e delle rielaborazioni degli episodi e dei vissuti di questa donna che vive in una quotidianità così lontana dalla nostra.

Due sguardi che si incrociano per caso, un colpo di fulmine, un amore che inizia quasi per caso. Il progetto di una vita insieme, il desiderio di un figlio, i sogni di una coppia felice che si stanno per realizzare. Poi, all'improvviso, il buio. Il racconto autobiografico (accompagnato da riflessioni psicologiche e filosofiche) di una storia d'amore dai risvolti drammatici, che dimostra come il vero amore sia solo il punto di arrivo di un percorso che inizia con un innamoramento. E non è scontato arrivarci. Ci si può perdere per strada. Ma una volta raggiunto, può insegnare ad affrontare qualsiasi prova. Anche la più dura: la perdita dell'amore stesso.

Questo volume vuole aiutare i genitori e gli insegnanti a capire che cos'è la dislessia e cosa è possibile fare concretamente per aiutare i propri figli e alunni a superare le difficoltà che incontrano a scuola. In particolare, queste pagine spiegano come identificare la dislessia, suggeriscono le migliori strategie da utilizzare a casa per aiutare i bambini nei compiti, presentano le figure professionali a cui rivolgersi per avere un supporto specifico. Presentando le esperienze di altri genitori che sono riusciti ad aiutare con successo i propri figli con dislessia, l'autore offre a chi si trova in situazioni simili non solo informazioni e suggerimenti fondamentali, ma anche la speranza di poter affrontare e risolvere il problema dislessia.

Catastrofi naturali, attentati terroristici, guerre cruente mettono a contatto con dimensioni ed eventi che oltrepassano angosciosamente le normali capacità umane di fronteggiare gli eventi della vita. Per non parlare delle molto più numerose, ma meno note agli onori della cronaca, esperienze traumatiche di tutti i giorni che rientrano nella sfera individuale di moltissime persone e che lasciano spesso segni profondi e duraturi negli individui che le hanno vissute. Questo libro vuole cercare di dare delle risposte alle domande di tutte quelle persone che sono entrate a contatto in modo diretto o indiretto con delle esperienza traumatiche e aiutarle a comprendere e a normalizzare le reazioni che spesso sono conseguenza di tali esperienze, fornendo inoltre indicazioni sui trattamenti per la risoluzione di questi problemi.

Le storie possono giocare un ruolo importante nella terapia con bambini e adolescenti, perché li aiuta a focalizzare meglio gli obiettivi e ad affrontare meglio le difficoltà della vita. In alcuni casi, addirittura, le favole risultano essere l'unico modo per far loro affrontare determinati temi che non vogliono discutere direttamente. Secondo volume di due, questo libro raccoglie 50 storie, dedicate a bambini e adolescenti, sulle difficoltà più comuni che si incontrano crescendo. Scopo dei racconti è aiutare i ragazzi ad acquisire le competenze che permetteranno loro di crescere serenamente: imparare a pensare positivamente, sviluppare le life skills e le abilità di problem solving e saper gestire i periodi difficili della vita.

Questo libro vuole ridare alle persone la responsabilità delle proprie scelte di vita, mostrando quanto può essere fatto per conquistare significato e soddisfazione nel lavoro. Il testo è un vero e proprio percorso formativo che ciascuno può fare, individualmente, partendo dalla conoscenza della propria personalità e delle funzioni dell'io per arrivare a sviluppare, attraverso diversi stimoli di riflessione, questionari ed esercizi, le capacità necessarie a raggiungere il piacere ed il successo nella vita professionale.

Che cosa pensa un bambino di 10 anni con sindrome di Asperger? E i suoi genitori? Quali sono le loro preoccupazioni, le loro ansie, le loro esperienze? L'autore raccoglie in queste pagine il racconto di un bambino con sindrome di Asperger, scritto proprio da lui, e le storie di mamme e papà di altri bambini "speciali" come lui. Il libro presenta anche delle schede con le quali è possibile riuscire a decifrare il comportamento di una persona con sindrome di Asperger, per poter intervenire con una logica che faciliti da una parte il suo desiderio di essere compreso, dall'altra la possibilità di comunicare.

In queste pagine l'autore raccoglie pensieri e riflessioni sul ruolo fondamentale che la scuola può rivestire nella lotta contro il declino della società; regala frammenti di ottimismo agli insegnanti e ai genitori perché riprendano a credere nella speranza che il proprio lavoro e la propria genitorialità sono la base su cui costruire una società migliore. Perché un'altra educazione è possibile, più sobria e gentile, che educhi diversamente i bambini e i giovani e che aiuti a rendere la terra più civile ed abitabile.

Cosa potrebbe accadere se non fossimo più capaci di riconoscere o di scegliere i nostri desideri? O peggio, se scoprissimo che tutti i desideri di tutte le persone fossero identici? È quanto accade nell'ultima avventura di Magigum, la ragazzina di gomma da masticare, anche lei catturata dal luccicante e patinato mondo dei reality show televisivi. In questo romanzo si parla del rapporto dei ragazzi con il messaggio di certe trasmissioni televisive che spingono a confondere realtà e finzione, che incoraggiano a seguire modelli superficiali ed effimeri, che impongono desideri prefabbricati e uguali per tutti. Si parla anche di diversità e di sofferenza, conosciute in un mondo segreto e nascosto che la protagonista scopre per caso.